VIDAS
QUE BUSCAN LIBERTAD
Pompidú
es una novela para una obra de teatro pero ahora se edito en libro,
su autora , Catalina Piotti charló con Baldosas Flojas de lo que
trata el mismo, sus sueños y como combatir al sistema.
Una
historia de amor de adolescentes, sus ideas de salir de lo
establecido, romper con lo pactado y sus sueños de libertad es lo
que muestra Pompidú libro de Catalina Piotti y ilustrado por
Agustina Marambio de la Vega. Su autora dialogó con Baldosas Flojas
sobre la realidad y lo que se puede cambiar.
¿
El libro trata de los limites que nos ponen y no poder salir de ahí?
Pompidu
fue una obra de teatro que se estreno el año pasado, ahora se hizo
libro con la ilustraciones de Agustina Marambio de la Vega, es una
historia de amor , sobre la locura, los mandatos establecidos, una
chica que tiene pulsaciones revulsivas , con su novio anti sistema,
que cuenta verdades fuertes , una tía y un mundo de locura y
revolución.
Hay
como una rebeldía necesaria
El
personaje de Inti, novio de la chica, representa la voz interna en
la adolescencia, muchas verdades del crecer de otra forma , salir
del blanco y negro de esa adultez sin grises , salir de lo que se
debe hacer, Inti tata de no perder esa potencia y dejar de ponerse
en peligro, esa es la disyuntiva
En
la película Los Educadores se habla que si antes de los 20 años no
se es revolucionario se es un boludo y si despues de los 20 se sigue
pensando lo mismo también es un boludo.
Recuerdo
la película y use escenas para construir la obra, hay cosas
cuando creces se van acomodando en nuestras vidas no deben ser tan
radicales, en el libro el personaje de la tía Erica no es estable
psicologicamente, esa especie de locura, lo verdadero, el riesgo de
las compañias es buscar ese equilibrio entre al locura , la verdad y
el sistema.
¿En
que beneficia y perjudica la tecnología al arte?
Al
arte lo beneficia las herramientas para llegar a lugares lejanos,
este libro es editado digital mente también, hay tantos estímulos
con los celulares, tablets, plataformas tipo Nexflix que leer se
hace difícil, es un desafío a mi me cuesta interpretar la
actualidad tecnológica de hecho no leo tanto como antes, pero creo
que la tecnología si esta bien usada sirve como herramienta y
ayudan
¿Cómo
fue el proceso de escritura?
La
idea es tratar de ver a todas las personas, sus formas, sus gustos
personales , si bien irse cursos de dramaturgia, la idea es ver
situaciones, por lo general en los viajes empieza a tomar forma la
idea y la transporto al papel, sentarse y esperar que venga la
inspiración, no es todo, hay que pensar la trama desencadenante
,que pasa esto, al principio, pensarlo en forma musical, por que el
libro fue pensado para teatro, la intervención, hay mucho de
Paris, de amor de adolescencia y las cosas no surgen en lo inmediato
se va construyendo con el observar.
¿Cómo
se le llega al adolescente para que lea?
Este
no es no es un libro para adolescentes, si bien trata sobre la
psicología del adolescente, con respecto a como hacer para que leen
hay que darle motivaciones y ejemplos que la lectura es mágica.
¿
Qué le sacarías o le pondrías al libro?
Hay
cosas del papel a la escena que te replanteas, particularmente no
se que modificaría pero se a la vez que hay costados muy
radicalizados para que se entendiera la idea.
Si
tuvieras que comparar el libro con un jugador de fútbol una comida
un lugar un momento un libro, un lugar, un color, etc. ¿Con qué lo
harías?
El
libro trata mucho sobre el paris imaginario, ahí hay una comparación
, un color seria como las ilustraciones que están en blanco y negro,
salvo la tapa que tiene algo de adolescente revolucionario blanco o
negro esos extremos, el no jugársela que da ese gris esa dualidad
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